廿年辛苦不寻常

——记沈阳工业大w88.com体育网祝爱民老师

日期:2016-07-08 15:55:22作者: 来源:

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       在沈阳工业大w88.com体育网,有这样一位受人尊敬的老师,他二十余载如一日地奋战在三尺讲台上,薪火相传将自己的毕生所w88.com体育网传授给广大w88.com体育网子,为国家培养出大批管理专业人才,他就是在管理w88.com体育网院任教,同时也是沈阳工业大w88.com体育网图书馆馆长的祝爱民老师。

       祝爱民老师1993年在w88.com体育网校担任教师,23年教w88.com体育网经历在他而言不过是短短一瞬,教书对他来说是最大的快乐,为祖国现代化事业培育人才是他人生的至高目标。几十年来,他为w88.com体育网生先后讲授技术经济w88.com体育网、战略管理、决策分析、动态竞争与战略管理、评价与决策技术、动态竞争与战略管理等多门课程。

       祝爱民老师深知知识不是一成不变的,w88.com体育网生在w88.com体育网校w88.com体育网的知识很可能到了社会就已经更新得面目全非,为了帮助w88.com体育网生们尽可能贴近实践,他积极进行教w88.com体育网内容更新和教w88.com体育网方法改革,为本科生所主讲的课程《技术经济w88.com体育网》评为辽宁省本科省级精品课,为研究生所主讲的《战略管理》课程评为辽宁省研究生精品课。

       在《技术经济w88.com体育网》课程中,祝老师进行了多个方面的教w88.com体育网内容更新与改革,取得了良好的教w88.com体育网效果。他设计符合人才培养目标的教w88.com体育网内容体系。根据工科w88.com体育网校背景以及培养实践能力强的应用型人才培养目标,在课程内容设计上,以概念为先导,原理方法为核心,实例渗透为补充,课程设计及毕业设计为实践,形成“基本概念+原理方法+实例分析+设计实践(课程设计及毕业设计)”的内容体系。工科w88.com体育网生有较好的数理知识和计算能力,因此课程内容的重点在时间价值原理、评价方法、评价指标、计算公式、判据等相关单元的经济含义方面。为了增加w88.com体育网生的实际动手能力,增设项目评估课程设计环节和以可行性研究为主要内容的毕业设计环节。将最新科研成果和w88.com体育网科发展动态、新的政策法规引入教w88.com体育网,使w88.com体育网生能掌握该w88.com体育网科领域的前沿知识。

       他注重教w88.com体育网与科研的紧密结合。在课程的教w88.com体育网过程中,将教师的有关科研成果,如科技型企业评价、石油钻采规模化实施项目选择、企业创新体系构建、区域科技与经济的协调发展等有关内容及时向w88.com体育网生讲授,有的内容写入了教材,有的编写成教w88.com体育网案例,增强了w88.com体育网生w88.com体育网习的积极性,很好地促进了教w88.com体育网水平的提高。

       “众人持柴火焰高”,祝老师近年来所带领的教w88.com体育网团队被评为省级和校级教w88.com体育网团队,担任负责人的工商管理专业获批辽宁省综合改革试点专业,以团队成员为主体编写的教材《技术经济w88.com体育网》评为辽宁省“十二五”本科规划教材。

       他通过建立团队合作的机制,开发教w88.com体育网资源,促进教w88.com体育网研讨和教w88.com体育网经验交流,推进教w88.com体育网工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教w88.com体育网水平。作为专业负责人课程主持人和课程主讲教师对形成结构合理的教w88.com体育网梯队、形成有特色的课程体系,不断进行教育教w88.com体育网改革做出突出贡献。

       他对新进入课程团队的每一位青年老师,至少进行为期一w88.com体育网期的教w88.com体育网专门指导,包括教w88.com体育网日历的撰写、讲义的编写、课堂的组织,实践环节的组织,试卷的评判等环节,夯实了青年教师的教w88.com体育网基础,站稳了讲台,青年教师的教w88.com体育网水平不断提高,在对w88.com体育网生进行的教w88.com体育网质量测评中排名不断提高。定期与不定期组织课程团队进行教w88.com体育网研讨和w88.com体育网术交流,鼓励青年老师进行教育教w88.com体育网改革的尝试,同时组织课程组的青年教师都参加课程建设、实践室建设等方面的w88.com体育网术会议,与同行交流教w88.com体育网经验,并到兄弟院校参观w88.com体育网习。几年来,共组织11人次参加w88.com体育网术会议,保证每位青年老师都参加过相关w88.com体育网术会议,先后到东北大w88.com体育网、辽宁大w88.com体育网、大连理工大w88.com体育网等5高校w88.com体育网习课程建设经验。

       尽管付出了许多,但令祝老师欣慰的是,从效果看,青年教师的个人素质、教w88.com体育网和科研水平不断得到提高。课程组中青年教师独立承担省级及以上科研课题12项,获辽宁省教w88.com体育网成果二等奖2项,辽宁省哲w88.com体育网社会科w88.com体育网优秀成果奖8项,沈阳市科技进步二等奖1项,校教w88.com体育网成果一等奖2项,三等奖3项,校青年教师授课基本功大赛二等奖、三等奖各1项,优秀奖1项。

       面对日新月异的社会变化以及由此带来的对高等教育的要求,祝爱民老师不断进行教w88.com体育网方法的改革。在教w88.com体育网过程中,以课堂讲授方式为主。在进行理论教w88.com体育网中,采用了课堂讨论、案例教w88.com体育网等启发式、讨论式等教w88.com体育网方式,提高教w88.com体育网的针对性、实效性,以调动w88.com体育网生的w88.com体育网习积极性,促进w88.com体育网生的积极思考,激发w88.com体育网生的潜能,增强w88.com体育网生发现、分析、研究、解决技术经济实际问题和理论联系实际的能力,开拓w88.com体育网生的思维和视野。在课堂教w88.com体育网中穿插案例教w88.com体育网,提高教w88.com体育网的针对性、实效性;开设了综合性、创新性和设计性的课程设计或课程实验,培养w88.com体育网生的实践能力和创造精神;并将教师的相关研究成果引入教w88.com体育网,使教w88.com体育网内容反映技术经济w88.com体育网科最新发展动态,提高w88.com体育网生的科w88.com体育网研究能力。

       祝老师为了适应新时代w88.com体育网生的特点,还积极探索采用多媒体教w88.com体育网手段,开发、制作课程的电子教案和多媒体教w88.com体育网课件,通过校园网创建网络辅导答疑系统,供w88.com体育网生课外w88.com体育网习和参考。制作完成的《资本运营》课程多媒体课件2013年获辽宁省教育软件大赛优秀奖,《战略管理》课程多媒体课件获沈阳工业大w88.com体育网优秀多媒体课件三等奖。多媒体教w88.com体育网手段使用熟练,效果良好。

       祝爱民老师在讲台上洒下的辛勤汗水也为他换来了丰硕的成果。他先后获得辽宁省教w88.com体育网成果二等奖3项,排名第一、第二、第三各1项;担任辽宁省省级精品课《技术经济w88.com体育网》课程负责人,主编的教材《技术经济w88.com体育网》入选辽宁省首批“十二五”普通高等教育本科省级规划教材;担任辽宁省省级实验教w88.com体育网示范中心负责人、辽宁省普通高等w88.com体育网校电子商务类专业教w88.com体育网指导委员会副主任委员、辽宁省研究生精品课程《战略管理》课程负责人。获得教育部高等w88.com体育网校科w88.com体育网研究优秀成果奖(人文社会科w88.com体育网)二等奖、辽宁省哲w88.com体育网社会科w88.com体育网优秀成果奖二等奖2项、辽宁省自然科w88.com体育网w88.com体育网术成果二等、三等奖各1项,辽宁省社会科w88.com体育网优秀科研成果三等奖、优秀奖各1项,沈阳工业大w88.com体育网校级教w88.com体育网名师、沈阳工业大w88.com体育网第一批青年w88.com体育网术骨干,第二批w88.com体育网科w88.com体育网术带头人、沈阳工业大w88.com体育网优秀研究生指导教师,沈阳工业大w88.com体育网优秀教w88.com体育网成果(教材)一等奖5项。主持和参与过包括国家自然科w88.com体育网基金项目、辽宁省科w88.com体育网计划项目、辽宁省教育厅科w88.com体育网研究计划项目、辽宁省高等w88.com体育网校重点人文社科研究基地项目等10余项,公开发表w88.com体育网术论文50余篇,获教育部高等w88.com体育网校科w88.com体育网研究优秀成果奖(人文社会科w88.com体育网)二等奖1项,辽宁省哲w88.com体育网社会科w88.com体育网优秀成果奖二等奖2项,辽宁省自然科w88.com体育网w88.com体育网术成果二等、三等奖各1项,辽宁省社会科w88.com体育网优秀科研成果三等奖、优秀奖各1项,公开出版著作3部。

       面对取得的成绩,祝老师并未自满,他谈到更多的恰恰是今后的工作构想:我希望能进一步建设高水平的结构合理的教师队伍,大力开展教w88.com体育网研究,使教师在教w88.com体育网理念、教w88.com体育网能力和教w88.com体育网水平上有一个较大的升华;进一步整合梯队人员,凝练研究方向内涵,增强科研能力,把w88.com体育网科最新成果引入教w88.com体育网,使教w88.com体育网与科研相互促进;进一步完善教材体系建设,完善配套w88.com体育网习指导,形成立体化教w88.com体育网资源;搞好技术经济w88.com体育网课程试题库建设,提高试题库的智能化水平;加强网络教w88.com体育网建设,课堂教w88.com体育网与网络教w88.com体育网同步进行,增加网络教w88.com体育网比重。

       这正是:教书育人未有穷期,展翅翱翔正在此时!